보고서 설명

보육과정의 세가지(성숙주의,행동주의,구성주의) 접근법을 심리 철학점 요소, 운영요소,교육요소 별로 상호 비교


성숙주의
①아동발달의 원동력
환경이 유전이나 신체구조보다 더 중요한 발달의 원동력은 될 수 없다고 봄
-무수한 유전자 안에 내포되어 있는 성숙과정에 관한 계획에 의한 것이며 아동발달 순서는 비교적 일정하게 연령에 따라 나타나는 것
②아동발달에서 환경의 영향
환경이 유전적으로 정해진 것을 변화시킬 수는 없다고 보았고, 모든 영역에서 기본적 잠재력은 유전적으로 정해지고 아동이 자신의 잠재력을 어떻게 사용하여 어떤 존재로 성장할지는 환경에 의해 영향을 받을 수 있다고 전제함.

본문일부 및 목차

보육과정의 세가지(성숙주의,행동주의,구성주의) 접근법을 심리 철학점 요소, 운영요소,교육요소 별로 상호 비교


성숙주의
①아동발달의 원동력
환경이 유전이나 신체구조보다 더 중요한 발달의 원동력은 될 수 없다고 봄
-무수한 유전자 안에 내포되어 있는 성숙과정에 관한 계획에 의한 것이며 아동발달 순서는 비교적 일정하게 연령에 따라 나타나는 것
②아동발달에서 환경의 영향
환경이 유전적으로 정해진 것을 변화시킬 수는 없다고 보았고, 모든 영역에서 기본적 잠재력은 유전적으로 정해지고 아동이 자신의 잠재력을 어떻게 사용하여 어떤 존재로 성장할지는 환경에 의해 영향을 받을 수 있다고 전제함.

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