보고서 설명

행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론

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본문일부 및 목차

행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론




< 목 차 >

Ⅰ. 행동주의 학습이론
1. 행동주의 학습이론의 관점에서 본 ‘학습’의 의미
2. 행동주의 학습이론들
(1) 고전적 조건화이론
(2) 접근적 조건화 이론
(3) 체계적 조건화이론
(4) 시행착오 학습이론
(5) 작동적 조건화이론 (조작적 조건화이론)
(6) 사회학습이론

Ⅱ. 인지주의학습이론
1. 인지주의 학습이론의 관점에서 본 ‘학습’의 의미
2. 인지주의 학습이론들
(1) 통찰학습이론
(2) 장학습이론
(3) 기호-형태 학습이론
(4) 정보처리적 학습이론
(5) 신경망 학습이론

Ⅲ. 인본주의 학습이론
1. 인본주의 학습이론의 관점에서 본 ‘학습’의 의미
2. 인본주의 학습이론들
Ⅰ. 행동주의 학습이론: 학습의 행동주의적 접근



1. 행동주의 학습이론의 관점에서 본 ‘학습’의 의미

학습(learning)의 개념은 그 심리학적 배경에 따라 달리 규정된다. 종래에는 지식을 습득․저장하는 것을 학습이라고 하는 저장설(storage theory)과 인간이 가지고 있는 제반 능력을 연마하는 것이 학습이라는 능력연마설(theory of ability discipline)이 강조되었다.

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