보고서 설명

스토리텔링을 활용한 초등영어 수업의 효과, 교사의 준비할 사항, 스토리텔링 수업 지도기법을 조사하였습니다.

본문일부 및 목차

Ⅰ. 스토리텔링과 초등영어 교육
1) 스토리텔링이란?
2) 초등영어에서 스토리텔링의 효과

Ⅱ. 교사의 준비
1) 동화 선정의 기준
2) 동화의 재구성
3) 스토리텔링에 필요한 수업 기술
4) 교사의 전략
5) 스토리텔링을 위한 학급 운영

Ⅲ. 스토리텔링 수업 지도기법
1) 스토리텔링 전 활동
2) 스토리텔링 중 활동
3) 스토리텔링 후 활동

【 참고자료 】

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#초등영어

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