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등록/수정일11.02.05 / 11.02.07
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[교육사회학]고교평준화
Chapter 01, Basic concepts 고교평준화 정책이란?
& 고교평준화 정책의 의의 ............................................................................1
& 고교평준화 정책의 추진배경 및 과정 ........................................................1
& 고교평준화 정책의 주요쟁점 ......................................................................1
Chapter 02, 평준화 유지론 VS 선발제 주장론
& 평준화 유지론 ...........................................................................................2
Ð 평준화 유지론의 주장 이유
Ð 평준화 유지론의 표면적 근거
Ð 평준화 유지론 이면의 정치적·이데올로기적 성격
& 선발제 주장론 ...........................................................................................4
Ð 선발제 주장론의 주장 이유
Ð 선발제 주장론의 표면적 근거
Ð 선발제 주장론 이면의 정치적·이데올로기적 성격
Chapter 03, Conclusion 결론
& 고교평준화 정책의 각 주장별 비교 ...........................................................6
& 종합결론 ...................................................................................................7
Supplement, 부록
& 개인단상 - 고교평준화 정책과 관련된 개인적인 견해 .....................................8
& 연구후기 .................................................................................................10
[참고문헌 및 참고자료] ....................................................................10
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