보고서 설명

학교사회복지의 제도화

본문일부 및 목차

학교사회복지의 제도화



Ⅰ. 학교사회복지의 개념과 목적

1. 학교사회복지의 개념

1) 학교의 역할

- 균등한 교육기회와 복지서비스 제공

- 학습지도 뿐 아니라 학생들이 일상생활의 대부분을 보내는 생활공간

- 학생들이 겪게 되는 발달상의 심리적인 어려움 해결

- 학생들의 발달단계에 적합한 과업을 완수할 수 있도록 돕는 장




2) 학교의 상황

- 입시 위주의 교육과정

- 처벌적인 학생지도

- 과다한 경쟁과 좌절감 경험

→ 부적응, 학교폭력, 자살, 정신병리, 무단결석 및 학업중단, 가출, 학생범죄, 10대 임신 등 다양한 문제

▶교육병리현상으로 인해 파생되는 다양한 문제를 예방

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