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교통수단 학습지도안,교통수단 교육계획안,사회과교육계획서, 사회과 학습지도안, 사회과수업지도안, 사회과학습계획안
교통수단 교육계획안,사회과교육계획서, 사회과 학습지도안, 사회과수업지도안, 사회과학습계획안
1. 단원 :교통수단의 종류 알기
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
지식 - 이해면
- 교통수단의 종류를 말하거나 선택한다.
- 교통수단의 특징을 말하거나 선택한다.
- 신호등과 횡단보도의 의미를 말하거나 선택한다.
- 신호등과 횡단보도를 사용하는 방법을 안다.
기능면
- 교통수단을 이용할 때를 알고 어떤 교통수단을 이용할 지 선택한다.
- 교통수단의 특징을 알고 이용한다.
- 횡단보도를 건넌다.
가치 - 태도면
- 교통수단을 이용하는 방법이나 규칙에 따라 이용한다.
- 횡단보도를 이용하는 방법이나 규칙에 따라 건너기 활동에 참여한다.
4. 차시별 지도 내용
교통수단 종류 알기
횡단보도 이용하기
5. 지도상 유의점
6. 학생 현행 수준
7. 교수학습계획
8. 판서계획
9. 평가 계획
10. 좌석 배치
이 단원 ‘교통수단’은 일상생활에서 자주 접하는 여러 가지 교통수단의 종류와 교통수단이 땅, 바다, 하늘 등 종류별로 다니는 곳이 다르다는 것을 알고 장소에 맞게 교통수단의 종류를 나눌 수 있고 교통수단을 직접 이용할 수 있으며 안전하게 길을 건널 수 있도록 지도하기 위한 것이다. 본 학급 학생들이 가지고 있는 개성이 다양하여 상황을 이해하고 그 상황에 맞는 행동이 무엇인지 판단하는 활동에 참여하기 어려운 학생들은 학습활동을 단순화 시켜 관련 그림을 색칠하거나 선으로 그림 잇기 등을 함으로써 최대한 참여할 수 있도록 구성하였다.
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