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교육계열

독서교육,신문활용교육,신문활용교육학습계획,NIE,NIE 수업지도안,인권교육,인권보호,인권,수업계획서,학습계획안,학습계획서,NIE 수업지도안,인권보호 수업계획서

신문활용교육 학습계획안, N.hwp

등록인ysy7711

등록/수정일10.11.06 / 12.10.08

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보고서 설명

독서교육,신문활용교육,신문활용교육학습계획,NIE, nie학습자료,NIE 수업지도안,인권교육,인권보호,인권, 수업계획서,학습계획안,학습계획서,신문활용교육 학습계획안, NIE 수업지도안,인권과 인권보호에대한 수업계획서.

본문일부 및 목차

학습계획안
생각해보아요.
들어가기
기사읽기

수업목표
1. 인권에 대해 안다.
2. 인권침해 사례를 통해 우리 주변을 되돌아본다.
3. 인권과 인권보호에 대한 나의 생각을 정리 할 수 있다.

도 입
생각해 보아요
1. 인권의 사전적 의미를 알아본다.
2. 인권단체 광고를 보고 무엇을 의미하는지 이야기를 나눈다.

전 개
들어가기
1. 주어진 제시글 읽기
- 세계인권선원일과 국가인권위원회
2. 주어진 기사 읽기
- 손발 잘린 ‘코리아드림’…산재 꿈도 못꿔
- 노점상·노숙인 `어떡해`
3. 1~10까지 발문에 답한다.
친구들의 의견이 필요한 부분은 토의를 통해 의견을 나눈다.
깊이 생각하기
4. 인권과 인권보호에 대한 나의 의견을 적는다.

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