보고서 설명

인지행동모델
[참고자료] 사회복지 실천의 이해 - 학지사
사회복지 실천론 - 양서원
인간행동과 사회환경 - 양서원
사회복지 실천의 이해 - 엄명용
[이용대상]

본문일부 및 목차

1. 인지행동주의가 가지고 있는 행동주의 개입의 특성
2. 우리에게 흔히 관찰되는 인지상의 왜곡들의 예
3. 엘리스의 ABC이론
4. 인지.행동 모델에 의한 개입절차
5. 인지행동 모델의 평가
※ 사례 비판
-참고도서


4. 인지.행동 모델에 의한 개입절차
① 접수단계
심신의 이완상태를 유도하는 대화 및 간단한 호흡을 시행하여 클라이언트가 편안한 상태에서 치료자와 대화를 할 수 있는 상태를 만든다.
② 문제청취
사회복지사와 클라이언트 사이에 충분한 라포와 신뢰가 형성되어야 클라이언트의 문제 또는 사고체계가 드러날 수 있으므로 이 단계에서는 클라이언트의 사고와 논리체계에 문제가 있더라도 일단 그것을 받아들이면서 이해하도록 노력하고 클라이언트 나름대로의 관점을 받아들인다.
③ 문제우선 순위의 설정
대부분의 클라이언트들이 사회복지사에게 갖고 오는 문제들은 복합적이고 상호연결되어 있는 경우가 대부분이다, 따라서 문제의 우선순위를 정할 때는 클라이언트 입장에서 쉽게 성취 가능한 작은 변화를 목표로 하는 문제를 선정하는 것이 좋다.
사회복지사는 우선순위 결정 과정에 필요한 정보와 피드백을 제공하나 최종적인 우선순위의 결정은 클라이언트에 의해서 이루어진다.


5. 인지행동 모델의 평가
* 인지 행동 모델의 중요성
① 다양한 문제에 적용
② 클라이언트 스스로의 삶에 대한 책임을 강조
③ 교육을 통한 능동적인 변화방법을 제시

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