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교육계열

참관실습수업계획서,참관수업계획안,참관수업지도안,방과후학교프로그램,방과후교실프로그램,방과후프로그램,방과후학교 프로그램 참관수업지도안

방과후학교프로그램 미술참관수.hwp

등록인ysy7711

등록/수정일10.10.14 / 12.10.08

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보고서 설명

참관 실습,참관수업계획안,참관수업지도안,방과후학교프로그램,방과후교실프로그램,방과후프로그램,방과후학교 프로그램 참관수업지도안
[이용대상].

본문일부 및 목차

참관 실습,참관수업계획안,참관수업지도안,방과후학교프로그램,방과후교실프로그램,방과후프로그램
방과후학교 프로그램 참관수업지도안
1.거미줄 만들기
공간에 선을 그어 공간감각 활용, 선과 선이 만나 면이 형성되는 것을 알 수 있다

2.연필 모형 만들기
재활용 소재를 이용해 작품화 함으로써 자원의 재활용 방안에 대해 알 수 있고, 표현 소재의 다양성을 인지한다

거미의 종류와 습성, 먹이 등을 알아보고, 거미줄의
구조와 형태에 대한 학습.
-빈 공간을 도화지라고 생각하고 그림을 그릴 수
있을까?
-공간을 관찰하고 거미줄을 만들 수 있는 방법에
대해 설명

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