보고서 설명

방과 후 보육교사의 역할에 대해 예를 들어 설명해봤습니다.
[참고자료] 아동보육교육개론, 학지사, 2007
[자료범위] 보육교사
[이용대상] 보육교사

본문일부 및 목차

1. 방과 후 보육교사
2. 방과 후 보육교사의 역할
(1) 보호적 역할
(2) 복지적 역할
(3) 교육적 역할


◎ 방과 후 보육교사의 역할 ◎
1. 방과 후 보육교사
‘방과후 보육교사’는 쉽게 말해 학교를 마친 학생들을 보육하는 교사를 말한다. 특히 초등학생의 발달수준을 이해하고 이들의 발달수준에 맞는 프로그램을 계획, 실시할 수 있는 전문적인 훈련을 받은 사람을 말한다. 아동의 방과후 시간을 전반적으로 책임지고 보육할 수 있는 사람을 뜻한다. ‘방과후 보육 교사라는 단어는 방과후 보육전문가, 방과후 교사, 방과후 전담교사, 방과후 아동지도사, 생활복지사, 청소년지도사 등 다양하게 사용되고 있다.
2. 방과 후 보육교사의 역할
(1) 보호적 역할
맞벌이 부부가 늘어남으로 인해서 방과 후 아동들은 부모의 보호 없이 혼자 방치되는 경우가 많다. 아직 자신을 보호할 능력이 없는 아동들은 안전사고 및 범죄의 위험에 노출된다. 보육교사는 이런 위험들로부터 아동들을 보호하는 역할을 담당해야 한다.
☞ 예를 들어 하교길을 마중 나가기도 하고, 방과 후 아동들의 옆에 있으면서 안전사고의 위험으로부터 아동들을 보호해야 한다.

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