보고서 설명

우리나라 교육과정에 대해 정리했습니다. [참고자료] 교육과정과 교육평가(김경배, 김재건, 이홍숙) [자료범위] 교육 [이용대상] 교육

본문일부 및 목차

제 6장. 우리나라 교육과정

1. 교수요목시기(1946~1955)

2. 제 1차교육과정(1955~1963) - 교과중심 교육과정

3. 제 2차 교육과정(1963~1973)- 경험(생활)중심 교육과정

4. 제 3차 교육과정(1973~1981)- 학문중심 교육과정

5. 제 4차 교육과정(1982~1989) - 인간중심 교육과정

6. 제 5차 교육과정(1983~1994) - 통합적 교육과정

7. 제 6차 교육과정(1995~2000) - 통합적 교육과정

8. 제 7차 교육과정(2000~2004) - 국민공통 기본 교육과정



1. 교수요목시기(1946~1955)
① 미군 정치하의 교육 : 교육과정의 기초가 됨
② 사회생활과 편성(민주시민 육성 주안점)
③ 각 교과 / 교수내용의 주제 - 제목 열거
④ 홍익인간 이념제시
⑤ 새교육 운동 전개(학교운영 / 교실수업개선) ← 미국 진보주의 교육을 접목시키려함
2. 제 1차교육과정(1955~1963) - 교과중심 교육과정
① 각 학교의 교과목, 기타 교육활동의 편재
② ‘교육과정 시기’, ‘교과중심 교육과정 시기’
③ 지적 체계 중시, 생활중심 교육과정 개념침투(교육과정 : 교과중심, 교과서 : 생활중심 지향)
④ 도의교육 - 반공교육 - 실업교육 강조
⑤ 특별활동 시간배당 → 전인 교육 지향
※ 특별활동 : 교과활동 이외의 모든 활동
⑥ 교과활동 + 특별활동
⑦ 의의 : 우리 손으로 만든 최초의 체계적인 교육과정이라는 점

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