보고서 설명

모방이 언어학습에 미치는 영향에 대해 설명하시오

본문일부 및 목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학습과 습득
2. 부호 중심 접근법
3. 모방이 언어학습에 미치는 영향
Ⅲ. 결론

Ⅰ. 서론

유난히 말을 잘하는 아기들이 있다. 발음만 정확한 것이 아니라 마치 다 큰 어린이처럼 의사 표현도 분명하다. 과연 이런 아기들은 어떻게 키우길래 말을 잘하게 된 것일까? 말 잘하는 유전자가 따로 있기라도 한 것일까? 전문가들은 그 이유를 부모가 좋은 ‘언어 환경’을 제공했기 때문이라고 설명한다. 아기는 어떻게 말을 배우게 될까? 언어는 타고난 생물학적 능력과 외부환경 자극 사이에 일어나는 매우 복잡한 상호작용의 결과로 획득된다. 즉 인간은 천부적으로 말할 수 있는 능력을 가지고 태어나기도 하지만, 주변인들과의 교류를 통해 언어를 습득하게 된다는 것이다. 다시 말하자면 아기는 소리를 낼 수 있는 신체 조건을 갖추고 있긴 하지만 주변 사람들의 말을 듣고, 관찰하고, 흉내내는 과정을 통해서 비로소 말할 수 있게 된다. 언어의 전 단계에서 언어 습득기로 옮아가는 과도기인 생후 12개월이 되면 정상적인 아기는 옹알이에서 벗어나 점차 의미 있는 말을 하기 시작하고, 한 단어로 자신의 의사를 표현하기 시작한다. “줘”, “간다” 등의 동사와 “지지(더럽다)”, “뜨(뜨겁다)”, “우와(크다)” 등의 형

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