보고서 설명

- 교육학과 2학년 사회적역할의이해 C형 참고자료입니다
- 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다
- 많은 도움 되시기 바랍니다 [참고자료] 1. 김영한, 서양의 지적운동Ⅱ(1998, 지식산업사)
2. 기 에르메, 민주주의로 가는 길(1998, 한울)
3. 강정인, 민주주의의 이해/5-007(1998, 우리시대의 지성)
4.Dietrich Rueschemeyer, Evelyne huber Stephens, John D.Stephens, 자본주의의 발전과 민주주의 (1997, 나남)
5. 이용필, 민주주의와 사회주의(1994, 서울대학교 출판부)
6. 김대식, 노영기, 안국신, 현대 경제학 원론(1994, 박영사)
7. 배찬복, 안정수, 자유민주주의의 본질과 미래(1992, 을유문화사)
8. 안병영, 자유와 평등의 변증법(1990, 나남)
9. 노베르또 보비오, 민주주의의 미래(1989, 부천:인간사랑)

본문일부 및 목차

Ⅰ. 머 리 말
Ⅱ. 몸 말
1) 자유주의에서 자유와 평등의 원리
2) 사회주의와 복지 국가의 이념: 사회적 평등
3) 과거의 민주주의에 대한 비판
Ⅲ. 맺 음 말(자유와평등의 양립조건)
Ⅳ. 참고문헌

Ⅰ. 머 리 말

자유와 평등은 민주주의 사회의 핵심적인 두 이념이다. 인류는 민주주의의 확립을 위한 제일 첫 번째 목적으로 이 두 가지 이념을 사회에 뿌리내리기 위해 노력해 왔다. 한 집단이나 사회가 과연 어느 정도 민주적이냐 하는 것은 바로 이 자유와 평등의 실현 정도에 달려 있다해도 과언이 아닐 만큼 우리는 이 두 가지 이념을 민주주의의 제일 척도라고 여기고 있다.
민주주의는 이제 20세기 인류의 정치생활을 보편적으로 지배하면서 21세기에 유일한 대안인 것으로 인식되고 있으며 실제로도 그렇게 떠오르고 있다. 그러나 새로운 시대에 이르러 민주주의는 자유와 평등이라는 두 가지 이념에 대한 새로운 정립과 새 시대에 맞는 두 요소 사이의 조합을 요구하고 있다. 자유와 평등은 정의로운 사회, 민주적인 사회를 건설하기 위해 전제되는 두 이념이면서도, 그 어느 하나만이 일방적으로 절대화되는 경우에는 서로 양립할 수 없는 속성을 가지기 때문이다. 더 나아가 그럴 경우 진정한 자유, 진정한 평등 자체가 불가능 할 수도 있다.
그러므로 새로운 시대를 위한, 새로운 민주주의의 정립을 위해 이 두 가지의 요소를 각각 재 정의하고, 역사적 민주주의의 발전 과정에서도 보아 왔듯이 민주주의의 최고 이념인 인간의 존엄성과 사회 정의의 실현을 위한 보완적, 상대적 개념으로 받아들여야 한다. 역사 속에서 이 둘은 그 균형이 계속 깨어져 왔지만, 그 때마다 그 불균형을 시정하려는 노력이 계속된 것도 사실이다.

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