보고서 설명

서양교육사 발표자료로서 심플한 디자인과 커리티 높은 내용으로 구성되어 있습니다.
개념정리가 잘 되어 있는 것이 특징 입니다.

본문일부 및 목차

고대 ~ 중세
르네상스기 ~ 18세기
19세기 ~ 현대



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본문일부

8. 현대의 교육

1) 20세기 교육
민주화운동이 일어남.
- 교육기회균등의 원리가 확대
- 교육의 대중화가 확고히 실현.

교사중심의 주입식, 암기식 위주 교육에서
-> 어린이의 자유로운 사고와 활동에 근거한
아동중심교육이 강조.

2) 듀이(1859~1952) - 아동중심 교육사상

실용주의 철학자이면서 교육학자.
미국에서는 듀이를 중심으로 아동중심 교육사상이 강조됨.
교사중심, 서적중심의 전통적인 교육에 대해 비판
교육은 삶의 과정으로서의 생활 그 자체라고 주장.
학교 -> 어린이의 현재생활과 관련된 학습활동의 기회를 제공해야 함.
교육 -> 계속적인 경험의 재구성
행함을 통한 학습(Learning by doing)
듀이의 교육사상은 진보주의 교육운동에 영향을 줌.

3) 그 외 아동중심 교육사상가
① 슈타이너(1861~1925)
1919년 슈투트가르트에 ‘자유 발도르프학교’를 설립 -> 오늘날 대안학교의 모델이 되어 현재 독일뿐 아니라 전세계에 많이 설립 됨.

*발도르프 학교
- 초등학교와 중등학교가 포함된 12년제의 통합학교의 형태.
- 교육과정 : 지적 교과, 예술교과, 노작교과 모두중시
- 지적 교과 : 에포크수업

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