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사회과학계열

[교육학] 오수벨의 유의미 언어학습이론

Ausubel의_유의미학습이론.hwp

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등록/수정일09.06.01 / 09.07.01

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보고서 설명

Ausubel의 유의미 언어학습이론 개념 정리 노트

본문일부 및 목차

Ausubel의 유의미 언어학습이론

* 수업내용을 의미 있게 수용할 수 있도록 설명
* 기본 전제
· 학습자는 학습에 임할 때 적절한 의도가 있어야 한다 - 유의미한 학습에 적합한 조건
· 학습할 내용이 기존 인지구조에 관련되어 잠재적으로 유의미해야 한다.
1. 유의미 언어학습의 조건
1) 학습과제의 실사성과 구속성
(1) 실사성 - 표현을 달리해도 의미가 변하지 않음(예; 삼각형)

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