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서양 교육사조의 변천 과정 목차 1. 그리스의 교육 ■ Socrates ...

본문일부 및 목차

서양 교육사조의 변천 과정 목차 ƒ. 그리스의 교육 ■ Socrates ( B. C 469∼399 ) ■ Plato ( B. C 427∼347 ) ■ Aristoteles ( B. C 384∼322 )„. 로마의 교육 ■ M. J. Cicero ( B. C 106∼43 ) ■ M. F. Quintilianus ( A. D 35∼95 )…. 중세의 교육 ■ Anselmus ( 1033∼1106 ) ■ Thomas Aquinas ( 1225∼1274 )†. 문예부흥기(종교개혁;16세기) ⑴ 개인적 인문주의 ⑵ 사회적 인문주의 (고전본위의 인문주의) ■ D. Erasmus ( 1467∼1536 ) ⑶ 키케로주의 (형식적, 언어적, 타락한 인문주의) ■ M. Luther ( 1483∼1546 ) ■ P. Melanchton ( 1497∼1560 ) ■ Calvin ( 1509∼1564 )‡. 실학주의 교육 ⑴ 인문적 실학주의 ■ J. L. Vives ( 1492∼1540 ) ■ F. Rabelais ( 1483∼1553 ) ■ J. Milton ( 1608∼1674 ) ⑵ 사회적 실학주의 ■ J. Locke ( 1632∼1704 ) ■ M. Montaigner ( 1533∼1592 ) ⑶ 감각적 실학주의 ■ R. Mulcuster ( 1531∼1611 ) ■ W. Ratke ( 1571∼1635 ) ■ J. A. Comenius ( 1592∼1670 )ˆ. 계몽주의 교육 ⑴ 합리주의 ■ M. Voltaire ( 1694∼1778 ) ⑵ 자연주의 ■ J. J. Rousseau ( 1712∼1778 ) ⑶ 범애주의 ■ J. B. Basedow ( 1723∼1790 )‰. 신인문주의 교육 ■ J. H. Pestalozzi ( 1746∼1827 ) ■ J. F. Herb...

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