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서양사상가(프로이드, 듀이, 피아제)의 교육이론 ◆INDEX◆ Ⅰ. Si...

본문일부 및 목차

서양사상가(프로이드, 듀이, 피아제)의 교육이론 ◆INDEX◆ Ⅰ. Sigumd Freudƒ.Freud의 생애„. Freud의 성격발달 이론 (1)성격의 구조 ①Id (원초아) ②Ego(자아) ③Superego(초자아) (2)방어기제 (3)성격 발달의 단계 ① 구강기(Oral stage) 구순기 ②항문기(Anal stage) ③남근기(Phallic stage) ④잠복기(Latency stage) ⑤생식기(Genital stage)….Freud의 업적과 영향 Ⅱ. John Deweyƒ. Dewey의 생애„. Dewey의 교육사상 ①교육목표 ②학습과 교육방법…. Dewey의 교육관†. Dewey에서 보여지는 아동 교육 Ⅲ.Jean Piagetƒ. Piaget의 생애„. Piaget의 인지발달 1) 배 경 2) 내 용 (1) Piaget이론의 기본개념 (2) 사고의 기본적 경향 (3) 인지발달 단계 (4) 제한점 3)교육적 적용….결론 Ⅳ. OUTRO 참고 문헌 및 논문,각주,사진 Ⅰ. Sigumd Freud ƒ.Freud의 생애 프로이드는 1856년 5월 6일에 모라비아의 1)프라이베르크에서 태어났다. 그의 아버지는 모피상으로 2번의 결혼 경력이 있었다고 한다. 전처 소생으로 남자아이 2명을 두었으며, 재혼 후에는 프로이드와 여동생 5명, 남동생 2명을 더 낳았다. 프로이드가 4살이 되었을 때 전 가족이 2)비엔나로 이사했다. 가족의 생활은 어려웠지만, 프로이드가 교육을 받는데 장애가 되지는 않았으며 그의 학교 성적은 매우 뛰어났다. 프로이드는 비엔나 종합병원에서 신경계의 기질성 질환을 공부하면서 의사실습을 마친 후, 1881년 비엔나대학에서 의학 학위를 받았다. 1882년에는 빈종합병원에서 신경임상의로 근무하였으며, 85년 파리 사...

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