보고서 설명

제목: 교원 평가에 대한 견해
부제: 교가평가의(교원평가) 기준에 대한 소고

본문일부 및 목차

<중략>

교과교육론을 전공했지만 보편적으로 다른 전공교사의 수업을 이렇다 저렇다 평가하는 것은

조심스럽다. 특히 요즘의 시대는 다양한 교수법과 학습이론에 근거한 수업이 가능하고

그 또한 전문적인 이론이 요하는 부분이 많아서 장학사 역시 자신의 전공분야가 아니면

임상장학을 시도하는 것이 쉽지 않을 것이라는 게 내 판단이다.



특히 교장이나 교감 부장교사 등의 경우도 특수교과(미술, 음악, 체육) 등에서는 전공교과의

지식이 없기에 수업을 잘한다 못한다 말하는게 쉽지 않다.

<중략>

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