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1. 한국고대교육 1.삼국시대의 교육 교육목적도덕적 인간양성교육제도공교육...
1. 한국고대교육.삼국시대의 교육 교육목적도덕적 인간양성교육제도공교육제교육방법언어설명식 교수. 토론식 수업.교육철학유학(훈고학)교육특성① 중국 + 서역 문물 및 교육에 영향 받음 ② 견문유생 중국에보낸 유학생 ③ 고대일본의 교육문화에 영향줌 ④ 유학발달. 불교의 영향大. ⑤ 귀족중심 소수엘리트 교육. ⑥ 형식적 교육기관 등장(태학). ⑦ 평민자녀 위한 교육기관 등장(경당) . 고구려의 교육 ◈ 태학 서양의「볼로니아 대학」 등장발달중국 전진영향. 4C 소수림왕 때 설립.교육목적고급인재 양성교육내용유교경전(사서삼경)교육방법언어설명적 교수, 토론식 수업 절충교육대상귀족자녀(소수엘리트 교육)교육의의① 최초의 형식적 교육기관 ② 고구려 최고의 국립고등교육기관 ③ 교육을 통한 유능한 인재양성→ 국가발전(정치적) ◈ 경당 서양「수도원 학교」 등장발달5C 장수왕때 지방에 설립교육목적전인양성. 힘과 슬기가 조화된 청년양성교육내용경전교육 + 무술교육 + 체육교육교육방법언어설명적 교수. 시범실습교육대상평민자녀(평등교육 구현, 교육의 대중화)교육의의① 최초의 민간단체인 사립초등교육 ② 심신단련. 여가선용. 극기정신배양. ③ 교육대중화 ④ 교육을 통한 민족전통문화 보존에 관심 ⑤ 조선시대 서당 교육발전에 영향을 준다 ⑥ 민족 자생적으로 등장 ⑦ 씨족적전통×. 중국문물이용×. 도교영향×. . 백제의 교육 교육연혁중국의 동진 영향 삼국중 교육,정치,문화 가장 먼저 발달 고대 일본 아스카문화 형성에 크게 영향줌(왕인박사)교육목적인재양성(도덕적 인간)교육기관태학(중국기록)교육방법언어설명적 교수. 토론,대화교육의의① 개방적 개인차 존중 ② 삼국중 가장 먼저 발전했지만 실제교육기관은× ③ 교육과 정치의 밀접관계성 ④ 율령공포, 박사제도, 유학생파견, 외교사절 파견. ⑤ 역사편찬등의 사실토대로 교육현황 파악한다 . 신라의 교육 ◈ 화랑도 교육 서양┌ 중세「기사도 교육」, (통일전 교육) ...
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