보고서 설명

e-Learning을 통한 교수-학습 혁신1) 김영애(KERIS, 정보...

본문일부 및 목차

e-Learning을 통한 교수-학습 혁신1) 김영애(KERIS, 정보화평가팀) ƒ. e-Learning이란 무엇인가 e-Learning이란 개념은 광의와 협의의 다양한 범주로 볼 수 있다. 그러나 현재 우리나라에서 대표적으로 이루어지는 동영상(VOD) 서비스가 e-Learning을 의미하는 것으로 여겨져 e-Learning이 가지는 보다 많은 장점을 퇴색시킬 우려가 있다. 다음은 여러 측면에서 e-Learning의 정의를 살펴본 것이다. 각 정의들은 공통적이면서도 각자 강조하는 측면이 다르게 제시되고 있음에 주의할 필요가 있다. 그러나 염두에 두어야 할 것은 e-Learning이 “electronic`의 사전적 의미를 넘어서 새로운 학습 체제로 광범위하게 정의되고 있다는 점이다. 초·중등 교육에서 e러닝 학습 체제란 정보통신기술을 활용하여 학교-가정-지역사회를 유기적으로 연계하고, 교수-학습의 질을 제고하며 학생들의 인성·창의성 및 자기주도적 학습 능력을 신장시키는 학습 체제 (교육인적자원부, 새로운 교육혁신 e러닝 학습 체제 구축(안), 2004. 5) 전자적 수단, 정보통신 및 전파 방송 기술을 활용하여 이루어지는 학습 (e러닝산업발전법, 제 2조, 2004.1.8, 국회 의결) 인터넷 기반으로 학습자 상호작용을 극대화하면서 분산형의 열린 학습 공간을 추구하는 교육(e러닝 백서, 2003) 이러한 정의는 기존에 e-Learning과 유사하게 사용되는 개념들과도 일부 중복 되거나 차별되는 관계를 설정해 놓고 있다. 다음은 유사 개념들간의 관계를 그린 것이다. 원격 교육 e러닝ICT 활용 교육 ■ ICT활용교육 - 정의 ICT(Information & Communication Technology) 소양 능력을 바탕으로 학습 및 일상...

연관검색어

#사범교육 e Learning을 통한 교수 학습 혁신 / e Learning을 통한 교

구매평가

보상규정 및 환불정책

· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을
  경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등)
  1주일이내 환불요청 시 환불(재충전) 해드립니다.
  (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습
  니다.)

· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운
  이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.

· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하
  며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은
  회원님에게 있습니다.

저작권안내