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프로그램 20. 우리의 의생활 - 한복 □ 개요 한복(韓服)이란 한국 고...

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프로그램 20. 우리의 의생활 - 한복 □ 개요 한복(韓服)이란 한국 고유의 옷을 뜻한다. 한복은 그 형태나 구성, 아름다움, 재질, 위생적인 면에서 뛰어난 특색을 자랑하고 있다. 이 활동은 한복을 통하여 우리의 의생활 문화를 이해하고자 하여 설정한 것이다. 이 활동을 통하여 학생들은 때와 장소, 예절에 벗어나지 않는 한복을 잘 갖춰 입을 수 있는 법을 익혀야 할 것이다. □ 적용 ● 학습 대상 10세∼15세 ● 학습 방법 정규 교과 활동 ● 적용 교과 사회, 국어, 가정 □ 활동 목표 ● 우리 한민족의 고유한 의복인 한복의 역사와 특징, 종류를 알고 아름다움과 우수성을 깨닫게 한다 □ 준비물 ● 의생활 문화 해설집(참고자료), 비디오테이프, 한복 사진, 학습지, □ 활동 과정 ● 한복의 뜻과 역사 알아보기 ● 한복의 특징 ● 한복의 종류 - 예복과 평상복 - 속옷과 겉옷(수식) - 성인용과 어린이용 - 계절 옷 ● 옷감과 배색 - 옷감 - 예복에는 사, 나, 능, 단의 비단류, 면직류, 저마직류, 견직류, 모직류 - 배색 - 신분관념에 따라 구분됨 □ 응용 발전 ● 개량한복과 전통한복을 비교하고 그 차이점과 각기 좋은 점을 알아보고, 우리의 의생활에 대한 창의적인 생각을 해보도록 할 수 있다. □ 참고 자료 ●우리의 옷 한복 (http members.tripod.lycos.co.kr ~anjihye ) ▣ 자료 1 탐구활동지 우리의 의생활 문화 - 한복( ) 학교 ( ) 학년 ( ) 반 이름( )ƒ. 남자 한복과 여자 한복을 간단히 그려보거나 사진(그림)을 오려 붙여 보자. 남자한복 여자한복 „. 한복의 특징을 적어보자. …. 한복과 양복의 장점과 단점을 알아보자. 한 복장 점...

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