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등록/수정일08.10.20 / 08.10.20
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목 차 1. 목 적 2. 목 표 3. 방 향 4. 방 법 5. 내용 1...
목 차 . 목 적. 목 표 . 방 향. 방 법. 내용 1) 교수 및 전공 현황 2) 연도별 학생 수 3) 연도별 교수 수급 계획 4) 교육과정 가) 기본원칙 나) 과별 교과목 구성내용 다) 과별 교과과정 라) 과별 교과목 개요 마) 과별 특성화 5) 교육시설확보 가) 교실 및 교수실 나) 실험·실습실 및 기자재 . 추진일정. 기대효과. 소요예산 1)기자재, Soft ware, 시설 및 비품. 참고문헌 부록 1. 실험·실습실별 기자재 현황 2. PC 및 Soft ware 현황 . 목 적 전세계 및 국내적인 산업환경변화와 지역적인 산업환경 특성에 창의적이며 유연성있게 적응해 갈 수 있는 현장 중심적인 전문 기술인 양성이 아주 긴급히 요구되고 있다. 이러한 시대적인 요구에 부응하기 위해서는 기존의 전통적인 기계공학만의 교육과정에서 탈피하여 전기전자의 기술과 컴퓨터의 소프트웨어의 운용기술을 과감히 도입해 나가야만 한다. 이렇게 함으로써 기계 및 기구설계, 정밀가공, 기계 자동화 시스템 구축 및 유지관리 등에 전기 전자의 기술 및 소프트웨어의 운영 기술의 적용으로 고부가가치의 제품을 창출할 수 있을 뿐만 아니라 고정밀성과 더불어 고효율성을 도모할 수 있다. 이와 같은 교육효과를 얻기 위해서는 기존의 2년제 교육과정으로는 미흡하므로 3년제로의 교육과정을 편성하여 운영하고자 한다. 단 2003년도 교육부에서 3년제 허가가 나지 않을 때에는 기계과를 2003년도에 기계과와 전산응용기계과로 분리와 동시에 과 명칭변경을 통하여 특성화한다. . 목표 각종 산업응용기계나 공작기계와 같은 단일기계의 부품 및 시스템설계, 프로그래밍에 의한 자동화기계 운전 및 정밀가공, 생산라인상에서의 시스템 최적화에 의한 생산 능률 도모, 자동차·...
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