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등록/수정일07.12.07 / 07.12.07
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목 차 Ⅰ. 이론적 기원 ....................
목 차 Ⅰ. 이론적 기원 ................................................................ 1 1. 소크라테스식 대화법 ....................................................................................... 1 2. Vygotsky의 근접발달영역 ................................................................................ 3 3. 전문가에 의한 비계설정(Scaffolding) ................................................................ 4 Ⅱ. 상보적 교수(Reciprocal Teaching) ................................. 5 1. 상보적 교수법의 개념 및 정의 ............................................................................. 5 2. 상보적 교수법의 목적 ........................................................................................ 6 3. 상보적 교수법의 특징 ........................................................................................ 6 4. 상보적 교수법의 전략 ........................................................................................ 7 5. 상보적 교수 - 학습의 절차 .....................................................................
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