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사회과학계열

[영어교육학] TBP 2 , 3 장 레포트

TBP발표자료 최종본.hwp

등록인seocci923

등록/수정일07.10.05 / 07.10.05

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보고서 설명

TBP 2. 3장 한글 요약 레포트

본문일부 및 목차

3. Interaction Learning
■ 의사소통능력 의존의 핵심 → 의사소통의 상호작용적(interaction)본질
ex) 의도한 메시지의 이해정도 = 발화자의 표현(production) + 청자의 이해(reception)
■ 모든 의미는 대화자들이 의사소통을 시도할 때 주고받는 협상(negotiation)의 결과
⇒ Interaction
■ 상호작용적 수업의 내용┌ 상당한 양의 짝 활동과 소집단 활동
├ 실제 세상의 맥락에서 진정성 있는 언어의 입력받기
├ 실제적이고, 의미 있는 의사소통을 위해 언어로 표현하기
├ `out there`와 같은 실제적 언어 사용을 위하여 학생들을
│ 준비시키는 교실 활동 수행하기
├ 주고받기와 실제 의사소통의 자발성을 통하여 구두를 통한 │ 의사소통 연습하기
└ 가상의 독자가 아닌 실제 독자를 위한 글쓰기

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