보고서 설명

교사기대 교사의학업성취 평등주의적수업현실 / ()

본문일부 및 목차

1.敎師의 學習期待
2.敎師期待의 社會心理學的 根據
3.敎師의 期待效果와 指向點
4.敎師期待와 學校 學習風土의 改善.
5.學習集團 構成과 效果.
6.結論
4.敎師期待와 學校 學習風土의 改善.
1>교사기대와 학생의 평가를 고양시키는 일.
2>높은 교사기대와 평가를 모든 학새들에게 전달하는 것.
3>모든 학생들에 대해서 높은 기대를 작동시키는 수업 프로그램을 구성하는 것.

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