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수업모형 가치분석모형의수업적용절차 가치명료화 가치명료화과정 / (수업모형)
가치명료화
-가치 명료화의 특징
-가치명료화 과정
-수업 사례
-가치 명료화의 장점
-가치명료화의 단점
가치분석이론
-가치분석 모형의 수업적용 절차
-원리 근거의 검사 (가치관 검사)
-수업 사례
-가치분석의 장점
-가치분석의 단점
가치명료화는 각 개개인의 가치 선택을 도와주려고 노력하는 모형으로서, 학생들에게 전수 되어야 할 일군의 가치들을 제시하는 것이 아니라 그들이 옹호하고 소중히 여기는 가치들을 그들 스스로 발견하게끔 하는 방법에 의하여 사회의 도덕적 혼란에 대처해 나가고자 시도하였다.
-가치 명료화의 특징
가치 명료화는 절대적, 보편적, 객관적인 가치란 없으며 가치는 상대적이고 다원적, 주관적이며, 가치화 과정에 대한 강조를 통해 가치 선택의 자율성과 일관성을 강조한다.
여기서 교사는 가치를 가르치려고 시도해서는 안되며, 심지어 하나의 역할 모델이 되려고 시도해서는 안된다는 것이다. 교사는 단지 개개인들이 하나의 가치로운 인간이 되는데 필요한 기능들을 발달시키도록 도와주는 훈육사-임상치료자로서 보고 있다.
-가치명료화 과정
<선택>1)자유롭게 선택하기
2)여러 다른 방도로부터의 선택(대안들 가운데 선택하기)
3)대안들 각각의 결과에 대한 심사숙고 후의 선택하기
<존중>4)존중과 소중히하기
5)확언(공언)하기
<행위>6)선택한 것을 행동하기
7)반복하여 행동하기
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