보고서 설명

청소년 비행의개념 비행이론의유형 청소년 비행의원인 청소년 비행 예방을 위한 제언 / (청소년 비행)

본문일부 및 목차

1. 서론
2. 청소년 비행의 개념
3. 비행이론의 유형
1) 정신지체이론
2) 성격이론
3) 정신병적 이론
4) 정신분석학적 이론
5) 사회학습이론
6) 자아개념이론
4. 청소년 비행의 원인
1) 가족 및 가정환경과 비행
2) 학교, 학업 및 교육관계와 비행
3) 자아개념과 비행
4) 약물남용과 비행
5) 음주 및 흡연과 비행
7) 학습장애와 청소년 비행
8) 반사회적 행동과 비행
9) 성격과 비행
10) 공격행동
11) 성비행

5. 청소년을 위한 어른의 역할

6. 청소년 비행 예방을 위한 제언 및 대책
1) 정책 및 제도적 측면
2) 사회적 측면
3) 교육적 측면
4) 심리적 측면

3. 비행이론의 유형

청소년의 비행이 왜 일어나는지에 대한 이론은 크게 사회학적(범죄사회학적), 유전 및 생물학적, 그리고 심리학적 이론으로 나누어 볼 수이다.
사회학적 이론은 사회구조적, 문화전달적 측면, 아노미 상황, 빈부차에 따른 가치추구, 가치관과 이해관계가 상반되는 데서 오는 갈등, 사회적 통제에 대한 개인의 통제, 규범에 대한 일탈 등으로 비행을 설명하고 있다.
유전 및 생물학적 이론은 비행의 원인을 형통, 유전자 결합(염색체 이상), 체격형 등에 근거를 두고 있다. 심리학적 이론은 주로 개인의 심리적 특성에 근거를 두고 있다. 즉 동일한 문화권과 동일한 지역에서 살고 있는 동일 연령층에서 많은 사람들이 잘 적응하고 있는데. 어떤 청소년들은 왜 비행을 저지르는가 하는 것은 개인차에 바탕을 두고 있다고 볼 수 있다. 비행과 관련된 심리학적 이론을 소개하고자 한다.
1) 정신지체 이론
정지지체자가 범죄를 저지르게 되는 경우 그 원인이 낮은 지능으로 인한 법규의 잘못 이해나 자신이 저지른 행동의 결과를 예측하지 못하였기 때문이라고 보는 견해다.
이 이론은 여러 가지 문제점을 안고 있다. 그 하나는 지능지수를 측정할 때 개인의 지능지수를 사용하는데 이 지능지수는 생득적 및 환경적 영향을 갖기 때문이다. 또한 지능과 범죄와는 상관관계는 범죄 종류별로 다르게 나타난다. 또 다른 문제점은 범죄 행위를 하고 체포된 사람의 수가 범법행위자 전체를 대표할 수 없다는 점이다. 즉 범법 행위를 하고서도 체포되느냐 안되느냐는 범인의 지능에 많이 좌우된다는 점이다.

2) 성격이론

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