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등록/수정일07.01.10 / 07.01.10
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루소의 교육론이 교육에 미친 영향에 대해서 조사했던 보고서입니다.
일반적으로 루소의 사상은 계몽의 반동이라고 규정하고 있지만, 이른바 `계몽주의`의 시대를 살았던 루소는 당시의 시대정신과는 이중적인 관계를 가지고 있다. 칸트와 함께 `계몽`을 인간이 자신의 미성숙 상태로부터 벗어나는 것으로 넓게 정의한다면, 미망(迷妄)으로부터 해방된 인간의 자유로운 상태를 꿈꾼 루소도 분명 계몽주의
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