보고서 설명

국어교육학(국어교육의 본질,사고 교육으로서 국어교육)

본문일부 및 목차

국어교육학(국어교육의 본질,사고 교육으로서 국어교육)

1> 국어교육의 본질

1. 국어교육의 목적
1)기능적 문식성(functional literacy)의 신장
2)문화의 계승과 창조
3)국어교육과 자아성장
2. 국어교육의 성격
1)내용 교과와 방법 교과적 성격
2)관습성과 창조성

2> 사고 교육으로서 국어교육

1. 국어교육관의 패러다임
1)기능 중심의 국어교육관
2)지식 중심의 국어교육관
3)사고 중심의 국어교육관
2. 사고 중심 국어교육의 특성
1)언어적 사고의 본질과 국어활동
2)국어활동과 사고의 총체성

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