보고서 설명

Ausubel의 유의미 언어학습이론과 Cronbach 의 적성-처치 상호작용이론 (ATI)에 대해서 설명하고 있다.

본문일부 및 목차

Ausubel의 유의미 언어학습이론과
1. Ausubel의 수업이론
2. 유의미 학습이론의 중심개념
1)유의미 언어학습의 조건
2)포섭이론과 그 유형
3)선행조직자의 활용원리
4)학습과제의 제시원리

Cronbach 의 적성-처치 상호작용이론 (ATI)
1. 이론적 개요
2. 기본가정
3. 기본개념
4. 적성-처치 상호작용
5. 적성 처치 상호작용 연구의 대표적 실례

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