보고서 설명

◦ 아이들이 매일매일 변화하는 모습을 담으려 노력했습니다.
◦ 직접 개별적으로 세심하게 관찰하여 발달 상황을 기록하였습니다.
◦ 현장의 다양한 경험을 토대로 작성한 관찰일지입니다.

본문일부 및 목차

1. 일상생활

2. 놀이활동

3. 일상생활

4. 놀이활동

5. 일상생활

6. 놀이활동

7. 총평

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일상생활
OO는 일상생활 속에서 스스로 해보려는 의지가 점차 나타나고 있다. 특히 손 씻기나 기저귀 갈기와 같은 위생 습관에서 교사의 도움을 받으며 편안함을 느끼고, 익숙해지려는 모습을 보인다. 아직은 완전한 자립이 어렵지만 반복적인 경험과 긍정적인 피드백을 통해 점차 생활 속 자기관리 능력이 성장하고 있다. 이를 통해 OO는...(중략)


놀이활동
OO는 앉기, 기기, 서기 등 기초적인 대근육 활동에서 꾸준히 발달이 이루어지고 있다. 주변의 장난감이나 가구를 붙잡고 일어서려는 시도가 잦아지며, 자주 넘어지더라도 다시 도전하는 모습이 매우 인상적이다. 이러한 신체적 탐색은 OO의 근력 강화와 운동 조절 능력 향상에 중요한 역할을 하며, 놀이 시간을 통해 자유롭게 움직임을 확장하는...(중략)


일상생활
식사 시간에 OO는 숟가락을 잡으려 하고, 컵으로 마시려는 시도도 보인다. 아직은 교사의 도움이 필요하지만, 점점 스스로 먹으려는 의지가 강해지고 있다. 식사 과정에서 새로운 맛과 질감을 경험하며 즐거움을 느끼고, 또래 친구들과 함께 식사하는 시간을 통해 사회성도 서서히 발달하고 있다. 교사의 격려와 일관된 환경 조성이 OO의 식습관 형성에 ...(중략)

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