보고서 설명

문제아동 지원 정보내용을 기재하는 문서와 서식입니다.

본문일부 및 목차

아동의 발달 특성상 어려운 점
*대집단 활동 시간 의자자리에 앉는 것을 거부할 때가 있습니다.
*다음 활동을 하기 위해 놀이를 정리하는 것을 받아들이는데 어려움을 보입니다.
*내 자리(신발, 사물함)를 잘 찾지 못합니다.
*서로 다른 음절들로 말하는데 어려움이 보입니다.
*대집단활동 시간 교사의 이야기에 집중하는데 어려움이 있습니다.
*내가 원하는 것이 있을 때 소리를 지르거나 울음이 표현합니다.
*교사에게 잘못된 행동을 지적 받으면 이야기를 잘 듣지 않고 거부합니다.
*(식사시간, 화장실 갈 때..) 친구 뒤 줄을 서는 것에 어려움을 보입니다.
*이동 시 교사의 손을 놓고 다른 곳으로 갈려고 고집을 부릴 때가 있습니다.
*등, 하원 시 곧바로 가지 않고 복도를 돌아다닙니다.
*소변을 하러 가는 것을 거부합니다.
필요한 지원
*가정방문을 통해 가정에서의 생활을 관찰하고 어머님과 상담을 통해 행동문제를 가정과 연계하여 지도하도록 한다.
- 자신의 뜻대로 되지 않을 때 행동이나 언어적 표현하기
- 내 차례가 될 때까지 교사의 신체적 촉진으로 기다리기
- 한음절 이상의 언어적 표현을 적극적으로 할 수 있도록 언어적
촉진하기
- 문장 식 수용, 표현 언어 확장하기
- 다양한 사물에 대한 인식 지도하기
* 개별화교육프로그램 연계하기

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