보고서 설명

어린이집 주변 놀이터를 둘러보며 00이가 “선생님 여기 나뭇잎 색이 많이 변했어요. 낙엽도 떨어져있어요.”, “작은 열매도 있는 것 같아요.”하며 천천히 바닥을보고 다니며 관찰한다. “선생님 이나뭇잎 사진 찍어주세요”라고 말하고 교사가 사진기를 꺼내자 낙역을 들고 손가락으로 브이를 만들며 웃는다.

본문일부 및 목차

만4세 6세 유아반 22명의 관찰일지입니다.
8.9.10월 3개월분이며 2학기 전화,방문상담일지도 함께 있습니다.

관찰일지-예)
과학에 있는 색팽이 그림에 관심을 보이며 “우리 집에 팽이 있어”라고 말하며 과학영역에 제공해준 다양한 모양의 색팽이 그림에 색연필을 사용해서 색을 칠해준 후에 교사에게 가지고 와서 “선생님 종이가 팽이처럼 빙글빙글 돌아갈 수 있어요”라고 이야기를 했다. 00이가 그린 그림에 구멍을 뚫은 후에 나무젓가락을 끼워주자 “우와 선생님 진짜 팽이가 되었어요”라고 말하며 빙글빙글 돌아가는 팽이를 관찰을 하는 모습을 보았다.

전화상담 -예)
어린이집생활을 매우 즐거워하고 단체생활에 적극적으로 참여하며 말과 행동이 예의바르고 언어 능력이 뛰어나 자신의 감정을 잘 표현합니다. 평소에 친구들과 원만하게 잘 지내고 공동생활에 대한 인식과 태도가 바르지만 가끔 친구를 놀리는 말을 할때가 있어 그런점은 주의를 주고 하지 않도록 지도하고 있습니다. 바른말과 고운말을 사용할수있도록 지도하겠습니다.

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#어린이집 관찰일지

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