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등록/수정일21.10.05 / 21.10.05
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학점은행제, 방통대, 대학교 관련 레포트입니다. 표지,목차,서론,본론,결론,참고문헌에 맞게 작성되어 있으며 서론/결론에 본인의 생각을 기재한 내용으로 주제에 맞는 필요한 내용으로만 작성되어 있습니다.
목 차
Ⅰ. 서론 ………………………………………………… 3
Ⅱ. 본론 ………………………………………………… 3
1.아동상담이 성인 상담과 차이점
2. 아동상담시 상담자로서의 자질과 본인의 자질
1). 인간적 자질
2). 전문적 자질
3). 윤리적 자질
3. 아동상담 목표달성 과정
1). 상담의뢰
4. 아동상담의 목적과 목표
1). 아동상담의 궁극적 목적
2). 아동상담의 목표
Ⅲ. 결론 ………………………………………………… 6
서론
우리 아이가 어린이집 생활에 문제가 있다면?
가정환경이나 사회적응력 부족으로 정신적인 문제가 있다면?
이러한 이야기는 우리아이의 이야기가 될 수도 있다. 즉 아동은 가정환경과 사회환경에 대한 적응
본론
1.아동상담이 성인 상담과 차이점
① 아동 상담의 대상은 사회적인 또는 법률적인 미성년자들이다.
② 아동의 심리적 문제는 발달과정에서 일시적으로 나타나는 경우도 있고 또 발달과정을 거치는 동안에 의도적 노력 없이 수정될 수도 있다.
③ 아동은 부모와 기본적인 의존관계를 형성하기 때문에 전이신경증(轉移神經症)이 일어나지 않는 경
2. 아동상담시 상담자로서의 자질과 본인의 자질
상담자의 자질은 일반적으로 인간적 자질과 전문적 자질 그리고 윤리적 자질로 나눈다.
1). 인간적 자질
▪ 자아의식이 투철해야 한다.
▪ 인간무제를 다루는 일에 관심이 있어야 한다.
결론
스스로의 아동상담의 자질과 이를 토대로 목표를 설정하고 계획해 보면서 아동상담이 아동의 생활과 가치관형성에 많은 영향을 끼친다는 것을 알게 되었다.
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