보고서 설명

아동문학과 정서발달의 관계를 생각해보고 동생을 질투하는 첫 아이(만2~5세)의 마음이 어떠한지 엄마와의 상호작용을 위한 그림책을 한권 소개해보세요.


동생을 사랑해줄 마음이 눈곱만큼도 없는 아이. 아무리 달래고 혼내도 동생이 밉기만 하다. 해코지도 서슴지 않는다. 첫째 아이가 동생을 미워하는 것은 어찌 보면 당연하다. 혼자 독차지하던 엄마를 동생에게 빼앗겼다고 생각할 뿐 아니라 엄마가 동생을 더 사랑한다고 느끼기 때문이다. 첫째 아이가 질투의 화신이 되는 데는 그만한 이유가 있다.

“엄마, 지우가 좋아 내가 좋아?”
정우(5세)는 동생 지우(2세)가 태어난 이후로 수시로 묻는다. 엄마가 동생을 안아주기라도 하면 정우는 동생을 끌어내고 자기가 엄마 품에 폭 안겨버린다. 이뿐 아니다. 엄마가 동생이랑 함께 자는 것을 너무 싫어해 꼭 자기를 먼저 재워달라고 떼쓴다. 간혹 엄마가 집안일이라도 하고 있으면 정우는 여지없이 동생을 몰래 꼬집고 이불로 덮어버리기 일쑤다.

본문일부 및 목차

아동문학과 정서발달의 관계를 생각해보고 동생을 질투하는 첫 아이(만2~5세)의 마음이 어떠한지 엄마와의 상호작용을 위한 그림책을 한권 소개해보세요.


동생을 사랑해줄 마음이 눈곱만큼도 없는 아이. 아무리 달래고 혼내도 동생이 밉기만 하다. 해코지도 서슴지 않는다. 첫째 아이가 동생을 미워하는 것은 어찌 보면 당연하다. 혼자 독차지하던 엄마를 동생에게 빼앗겼다고 생각할 뿐 아니라 엄마가 동생을 더 사랑한다고 느끼기 때문이다. 첫째 아이가 질투의 화신이 되는 데는 그만한 이유가 있다.

“엄마, 지우가 좋아 내가 좋아?”
정우(5세)는 동생 지우(2세)가 태어난 이후로 수시로 묻는다. 엄마가 동생을 안아주기라도 하면 정우는 동생을 끌어내고 자기가 엄마 품에 폭 안겨버린다. 이뿐 아니다. 엄마가 동생이랑 함께 자는 것을 너무 싫어해 꼭 자기를 먼저 재워달라고 떼쓴다. 간혹 엄마가 집안일이라도 하고 있으면 정우는 여지없이 동생을 몰래 꼬집고 이불로 덮어버리기 일쑤다.

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