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석 사 학 위 논 문 초등학교 조직문화의 특성과 교사의 직무만족도와의 관...

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석 사 학 위 논 문 초등학교 조직문화의 특성과 교사의 직무만족도와의 관계 연구 위덕대학교 교육대학원 교육행정전공 구 순 희𠎣년 6월 초등학교 조직문화의 특성과 교사의 직무만족도와의 관계 연구 지도교수 전 용 환 이 논문을 교육학석사 학위논문으로 제출함 𠎣년 6월 위덕대학교 교육대학원 교육행정전공 구 순 희 이 논문을 구순희의 교육학석사 학위논문으로 인준함 심사위원 인 심사위원 인 심사위원 인 위덕대학교 교육대학원𠎣년 6월 목 차 국문요약 ⅳ Ⅰ. 서 론 1 1. 연구의 필요성 및 목적 1 2. 연구내용 3 3. 연구의 제한점 3 4. 용의의 정의 4 Ⅱ. 이론적 배경 6 1. 조직문화의 의의와 구성요소 6 2. 교사직무만족 20 3. 선행연구의 분석 31 Ⅲ. 연구 방법 35 1. 연구의 대상 35 2. 연구방법 및 내용 35 3. 측정도구 및 자료처리 37 Ⅳ. 연구의 결과 및 해석 39 1. 교사들의 배경 변인별 학교조직문화의 특성 39 2. 교사들의 배경 변인별 직무만족도의 특성 43 3. 학교조직문화와 교사의 직무만족도간의 관계 48 Ⅴ. 요약 및 결론 51 1. 요약 51 2. 결론 52 참고 문헌 54 ABSTRACT 55 표 목 차 표 Ⅱ-1 조직문화 개념 요소 14 표 Ⅱ-2 직무만족의 개념에 관한 학자들의 견해 22 표 Ⅱ-3 직무만족도 측정변인 31 표 Ⅱ-4 초등학교 문화에 관한 선행연구 32 표 Ⅱ-5 교사직무만족에 관한 선행 연구 33 표 Ⅲ-6 질문지 배부 및 회수 ...

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