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레크레이션 지도자의 자질세가지로 분류할 수 있다.☞인격적 자질, 교양적 ...

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레크레이션 지도자의 자질세가지로 분류할 수 있다.☞인격적 자질, 교양적 자질, 기능적 자질(1) 인격적 자질 사람의 품격을 일컫는 인격이란 개인의 지, 정, 의 및 육체적 측면을 총괄하는 전체적 통일체를 말한다. 때문에 레크레이션지도자의 가치관이나, 태도, 외모 등의 인격적 자질은 중요시된다. 레크레이션지도자에게 바람직한 자질을 세분하여 구체화해 본다. ① 신체적 요소건강, 활력, 청결한 몸가짐, 우수한 체력② 성격적 요소명랑, 결단력, 유머감각, 안정감, 호감. 감동력. 인내력③ 사회적 요소포용력, 통찰력. 이해력. 봉사정신, 설득력, 협조성④ 지적 요소명확한 사고력, 판단력, 조직력, 표현력, 민주적 운영 가능성, 미래지향적⑤ 도덕적 요소건전한 인생관, 올바른 가치관, 윤리관(2) 교양적 자질 교양이란 학식을 배워서 닦은 수양, 또는 인격생활을 고상하고 풍부하게 하기 위하여 지, 정 , 의의 전반적인 발달이 이루어지도록 수양하여 체득된 내용을 말한다. 교양은 그 어원상의 뜻이 경작을 일컫듯이 저절로 얻어지는 것이 아니고 스스로를 일굼으로서 자연히 몸에 붙게 되는 것이다. 학력이 높다고 하여 반드시 교양을 갖추었다고는 할 수 없다. 대학에 일반교양과 전공교양이 있듯이 레크레이션 지도자에게 요구되는 교양도 두 가지로 대별할 수 있다. ① 일반교양인문과학 국어, 심리학, 철학 등...자연과학 생물학, 천문학, 지리학, 생리학 등...사회과학 사회학, 사회심리학, 사회병리학, 역사 등..②전문교양레크레이션 제반이론, 캠핑이론, 지도자론, 프로그래밍, 스포츠 프로그램 등...(3) 기능적 자질 레크레이션 지도자는 다음과 같은 활동 종목의 지도 기능이 요구된다.조형예술, 춤, 드라마, 문학적 활동, 음악, 야외게임, 스포츠등.. ...

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