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교육계열

[청소년인성교육] VIA(Values in Action) 분류체계에서는 인간의 강점을 6개의 덕목과 24개의 강점으로 분류했습니다. 이러한 강점들 중

방송대 24학년도1학기 청소년인성교육.hwp

등록인ssonda11

등록/수정일25.01.31 / 25.01.31

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보고서 설명

[청소년인성교육] VIA(Values in Action) 분류체계에서는 인간의 강점을 6개의 덕목과 24개의 강점으로 분류했습니다. 이러한 강점들 중

[과제명]
VIA(Values-in-Action) 분류체계에서는 인간의 강점을 6개의 덕목과 24개의 강점으로 분류했습니다.
1) 이러한 강점들 중 나에게 해당되는 주된 강점 3개를 선택하여 이 강점들에 대해 개념적으로 설명한 후,
2) 이러한 강점이 나에게 왜 주된 강점인지를 자신의 삶의 경험과 사례를 바탕으로 서술하고,
3) 이번 학기 청소년인성교육 수강을 통해 배운점과 느낀점을 제시하시오. (30점)
: 위의 3단계가 모두 포함되어야 함

본문일부 및 목차

Ⅰ. 나의 주된 강점
1. VIA 분류체계의 이해
2. VIA 분류체계에 따른 3가지 강점
Ⅱ. 강점과 관련한 삶의 경험과 사례
1. 학구열
2. 활력
3. 감사
Ⅲ. 청소년인성교육 수강을 통해 배운 점과 느낀 점
참고문헌

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