보고서 설명

만4세,만5세 혼합반 1학기 놀이활동중심 관찰일지 및 발달평가 입니다.

20명 40Pag분량으로 아주 자세하게 작성하였습니다.

본문일부 및 목차

만4세,만5세 혼합반 1학기 놀이활동중심 관찰일지 및 발달평가 20명

놀이활동
교사가 “준비! 출발!”이라고 말하자 OO는 두 발 벌려 점프하며 앞으로 이동한다. 두 발 벌려 점프하고 한 발 점프한다. 교사는 “OO야! 두 발 모아서 점프해야지!”라고 말하지만 OO는 한 발 점프하여 곰돌이 젤리를 잡는다. 뒤돌아 두 발 모아 점프하며 앞으로 이동한다. 한 발 점프한다. 반복하여 도착한다.
놀이활동
둘 씩 짝을 지어 공을 옮긴다. 짝꿍 OO가 공을 받지 않자 “내 공 받아야지.” 라고 말한다. OO가 공을 받자 “빨리 빨리 해” 라고 다시 재촉한다. 공을 빨리 굴리며 빨리 뛰어가 반환점을 돌고 자리에 들어온다. 그리고는 OO에게 “공을 못 받으면 어떻게! 너 때문에 우리 팀이 질 뻔했잖아” 라고 말하며 신경질을 낸다

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#만4세 관찰일지

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