보고서 설명

장학생의 만점 레포트, 체계적 구성과 내용의 충실도, 수없이 퇴고하며 정성들여 작성한 자료입니다.

○ 과 제 명 : 교재 1장에서 3장까지를 반복하여 읽고 각 강의 내용 요약과 학생이 읽은 소감을 한 장 당 A4 1-2쪽으로 작성하여 총 5-6매로 정리하여 제출하시오.

깔끔한 요약 및 논리적 의견 전개로 만점받은 레포트입니다.

본문일부 및 목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1-1. 1장 ‘삶과 문화와 교육’ 요약
1-2. 1장 ‘삶과 문화와 교육’ 소감
2-1. 2장 ‘문화와 교육의 관계’ 요약
2-2. 2장 ‘문화와 교육의 관계’ 소감
3-1. 3장 ‘문화의 형성·공유·변동’ 요약
3-2. 3장 ‘문화의 형성·공유·변동’ 소감

Ⅲ. 결론

참고문헌

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문화의 공유는 규범, 아비투스, 생애사 등 다양한 양상으로 형성된다. 규범은 정상성과 통하며, 정상성은 한 사회의 구성원 다수가 그러려니 생각하고 행동하는 현상을 지칭한다. 아비투스는 개인의 습관과 성향 속에 내면화된 소속집단의 역사와 문화로 개인과 문화를 연결하는 고리이다. 생애사는 삶에 대한 이야기를 역사적, 문화적 맥락 속에서 재구성한 것으로 개인의 체험이 녹아 있는 문화이다.
문화의 공유는 매개를 통해서 형성된다. 인간의 행위는 가시적이고 구체적인 소상황, 비가시적이고 추상적인 대상황, 둘 사이를 매개하는 매개상황에서 작용한다. 우리가 경험하는 세상은 누군가를 통해서 해석되고 매개된 세계이며, 매개는 구조를 주체에 전달하고, 주체의 의지와 행위를 구조에 전달하는 양면적인 과정이다.

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