보고서 설명

아동문학에서 교육에서의 교사역할에 관하여 조사하였습니다.

1. 아동문학의 개념

Nodelman(2001)은 아동문학은 이름이 의미하는 것처럼 어린이들에 대한 우리들의 생각과 그들이 무엇을 이해 할 수 있고 무엇을 즐길 수 있는지에 대한 생각과 관련된 특성의 문학작품으로서 그림책, 동요, 동시, 아동극 등 다양한 작품을 포함한다고 정의하였다.

본문일부 및 목차

아동문학 교육에서의 교사역할

1. 아동문학의 개념

2. 유아문학교육의 목표와 목적
1) 유아문학교육의 목표
2) 유아문학교육의 목적

3. 유아문학교육의 내용

4. 아동문학 교육에서의 교사역할
1) 아동문학 교육에서의 교사역할
2) 문학프로그램 활용 시 교사의 역할

【 참고자료 】

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#아동문학 교육에서의 교사역할

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