보고서 설명

영유아 교수학습 환경구성의 원리와 중요성입니다.
순서는 목차/본문내용/참고문헌 순입니다(참고 없는 경우 내용, 참고)
잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*

본문일부 및 목차

영역별 경계가 분명하고 다양한 놀잇감을 갖춘 교실 공간에서는 놀이활동이
활발하게 이루어지고, 놀이지속시간이 길어지고, 협력하여 놀이하는 행동이나
놀잇감을 정리하는 행동이 나타나는 반면, 교실의 놀잇감이 부족하면 유아의
경험이 제한 될 수 있음을 말하였다. 또한 놀잇감의 질이 부적절하거나 불량하면
놀잇감의 기능이 제대로 발휘될 수 없음은 물론 좌절이나 욕구불만이 생겨
공격적인 행동을 조장할 위험이 있다.

- 인적 환경 역시 중요한데 유아들의 연령과 수, 교사들의 수, 교사와 유아 간의
상호작용 형태에 따라 인적 환경은 달라진다. 과밀학급에서는 개인차의 반영이
어렵고, 직접 경험 활동의 실시가 어려우며 경험의 종류가 제한되게 된다.
또한 교사로 하여금 지시적인 말을 많이 하게하고, 대집단 활동을 많이 하게

연관검색어

#영유아

구매평가

보상규정 및 환불정책

· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을
  경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등)
  1주일이내 환불요청 시 환불(재충전) 해드립니다.
  (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습
  니다.)

· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운
  이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.

· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하
  며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은
  회원님에게 있습니다.

저작권안내