보고서 설명

가정과의 연계를 고려한 언어교육입니다.
순서는 목차/본문내용/참고문헌 순입니다(참고 없는 경우 내용, 참고)
잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*

본문일부 및 목차

그림책을 중심으로 부모와 유아가 상호작용을 가장 쉽게 할 수 있고 그 결과 유아는 문자 언어의 기능과 구조를 이해하게 되며 읽기에 대한 태도와 읽기 전략을 습득하게 되기 때문임
: chatm키(chomsky, 1972)는 부모가 자녀에게 책을 읽어주면 자녀들이 성장한 후의 언어 능력 및 읽기 성취에도 긍정적인 영향을 미친다고 하였음

4. 가정 내 유아 언어지도를 위한 부모상담
가정 내에서 유아기 자녀의 언어지도에 개입하는 부모를 위해서 교사는 다음과 같이 부모 상담을 진행할 수 있음
가정에서의 읽기 교육 중에 일어나는 문제점 상담은 소그룹으로 진행하는 방식이 효과적
매주 특정한 날을 상담의 날로 정하고, 참석하지 못하는 부로를 위해 전화 상담을 실시
시간은 3시간 정도로 여유 있게 하며, 한꺼번에 부모가 몰리지 않도록 진행함
그 주에 가정에서 한 활동 샘플을 보며 이야기를 나눔. 진행상 어려운 점은 무엇인지, 유아

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