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교육계열

교수학습 모델 및 프로그램 내용정리

교수학습 모델 및 프로그램 내용정리.hwp

등록인maha518

등록/수정일14.07.18 / 14.07.18

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본문일부 및 목차

영유아들이 지식 구성을 할 수 있도록 동기화키기 위해 영유아들로 하여금 인지적 갈등이 생기도록 하고 북돋워주는 것
-지적 및 정서적 자율성 신장을 강조
-교실의 사회도덕적인 분위기가 영유아발달을 지원하고 신장시켜야함.
-피아제 이론에 근거한 교수는 교과내용과 무관한 것이 아니라 영유아의 지식성을 위한 과정을 강조하면서 동시

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