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등록/수정일12.10.10 / 12.10.10
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수학교육방법에서 측정 학습 시에 학생들이 범하는 오류와 측정을 배우는 순서에 대하여 조사하 보고서이다.
목 차
1. 서론
(1)과제의 목적 및 필요성
(2)동기
2. 본론
(1)측정에서 학생들의 오류유형
(2)측정배우는 순서
3.결론
보고서를 작성하며 느끼고 배운 점
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