보고서 설명

학문 중심 교육과정에 대해 요약, 정리하였습니다.
구체적으로 학문 중심 교육과정의 개념, 학문 중심 교육과정의 대두배경,
학문 중심 교육과정의 특징, 학문 중심 교육과정의 장점 및 단점 등으로
구성하였습니다.

P.S 참고문헌을 수록하였습니다.

본문일부 및 목차

학문 중심 교육과정

1. 학문 중심 교육과정의 개념

2. 학문 중심 교육과정의 대두배경

3. 학문 중심 교육과정의 특징

4. 학문 중심 교육과정의 장점 및 단점


3. 학문 중심 교육과정의 특징

① 교육 목적: 지적 수월성(intellectual excellence) 확보를 목적으로 한다.
② 교육 내용: 지식의 구조, 즉 학문의 기본개념, 원리, 법칙, 핵심 아이디어, 지식의 탐구과정, 학자들이 하는 일, 교과언어 등을 교육 내용으로 한다.
③ 교육 과정의 조직: 나선형 교육과정을 가지고 있다. 즉, 지식의 구조+계열성+절충적 배열 형태의 조직을 운영한다.
④ 교육 방법: Bruner의 발견학습과 Massialas의 탐구학습을 바탕으로 학습한다.
⑤ 학습 동기면: 칭찬이나 상과 같은 외적 보상에 의한 외적 동기 유발보다는 발견에 따른 내적 보상 즉, 지적 호기심, 만족, 기쁨과 같은 내적 동기 유발을 중시한다.
⑥ 분석적 사고만큼 직관적 사고를 중시한다. 직관적 사고는 어떤 내용을 완전히 통달하는 것으로, 지식의 구조를 기초로 기능한 것이다.
⑦ 탐구와 발견의 학습 과정에서 나타나는 창조성을 중시한다.

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