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등록/수정일24.02.26 / 24.02.26
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Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유아기 발달특성
2. 유아 건강증진을 위해 고려해야 할 요인
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅰ 서론
인간은 본능적으로 움직임의 욕구를 가지고 태어난다. 그중에서도 유아기에 있는 유아들은 끊임없이 움직이고 이를 통해 발달을 이루어 낼 수 있다. 즉 그들은 주변을 탐색하고 경험하며 적응해 나가는 것을 통해 인지발달, 신체발달, 정서발달 등 그 시기에 충족해야만 하는 과업을 달성할 수 있는 것이다. 일반적으로 유아기는 2세 이후부터 초등학교 입학하기 이전까지를 말하는데 때로는 1.5세부터 3세까지를 걸음마기라고 하고 4세부터 6세까지를 학령전기라고도 한다.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유아기 발달특성
2. 유아 건강증진을 위해 고려해야 할 요인
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 유아기 발달특성
첫째, 신체발달이다. 유아기는 영아기만큼 급격한 신체적 발달이 일어나는 시기는 아니지만 비교적 활발하게 신체적 성장이 일어나는 시기이다. 대한소아과학회에 따르면 2007년 현재 만 3세 유아의 평균 신장은 95.7cm, 만 4세 유아의 평균 신장은 103.7cm로 나타나고 있다. 이 시기의 유아들은 성장 속도가 완만하게 되고 균형을 잡는 능력이 길러지면서 영아보다 더욱 안정적으로 걷기를 할 수 있고 계단에서 뛰어내릴 수도 있다. 앉고, 서고, 달리는 등의 발달이 이루어지면서 유아의 시야와 영역이 확장되고 탐색 할 수 있는 기회도 많아지게 된다. 단추를 끼우거나 지퍼를 올리고 내리는 것, 숟가락과 포크를 사용하는 것, 가위질을 시도하는 것 등의 소근육조절도 더욱 정교해진다. 소극육의 발달로 유아가 일상생활에서 할 수 있는 일들이 증가하게 되고, 영아는 더욱 확장된 탐색의 기회를 갖게 된다.
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