보고서 설명

[아동문학교육] 아동발달에 맞는 아동문학을 선정해서 제공해야 하는 이유에 대하여 논하시오

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 아동문학이란
1) 아동문학의 정의
2) 아동문학의 가치

2. 아동발달에 맞는 아동문학을 선정해서 제공해야 하는 이유
1) 언어발달 특성
2) 어휘력 발달
3) 인성발달 측면
4) 신체 발달 특성

3. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문일부 및 목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 아동문학이란
1) 아동문학의 정의
2) 아동문학의 가치

2. 아동발달에 맞는 아동문학을 선정해서 제공해야 하는 이유
1) 언어발달 특성
2) 어휘력 발달
3) 인성발달 측면
4) 신체 발달 특성

3. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

Ⅰ. 서론

어린이에게 이야기를 들려주거나 읽어 주는 것은 어린이들이 다양한 단어들을 들을 기회를 주고, 언어를 말하거나 써보게 자극하는 것이 되며 그러한 기회를 넓혀주는 계기가 된다. 어린이들은 이야기 속에서 단어를 들으면서 점차로 그 의미를 동화시키고 결국은 자신의 언어로 표현하게 된다. 나이가 매우 어린 어린이(0～2세)들은 스토리가 포함된 문학 작품을 이해하고 감상하기는 어렵지만, 그들 수준에서 그림책을 보며 ‘엄마’, ‘빵빵’, ‘아가 놀아’, ‘빵빵 타’등의 어휘를 배울 수 있다. 나이 든 어린이들은 이야기 속에 포함되어 있는 새로운 어휘들을 배울 수가 있다. 이 점에 비추어 볼 때, 어렸을 때 문학작품을 통한 어른들과의 언어 경험은 아주 중요하다. 어른이 어린이를 위해 책을 읽어주는 것은 언어발달을 자극시켜 준다. 따라서 본론에서는 아동발달에 맞는 아동문학을 선정해서 제공해야 하는 이유에 대하여 논해 보겠다.

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