보고서 설명

[평생교육경영론] 평생교육 경영자의 역할과 기능, 자질을 제시하고 자신이 생각하는 바람직한 경영자는 어떤 역할과 기능, 자질을 갖추는 것이 필요한지 기술하시오

본문일부 및 목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 평생교육 경영자의 역할과 기능
1) 자발적 봉사자
2) 전문 컨설턴트
3) 기획자
4) 일반 행정가

2. 평생교육 경영자의 자질

3. 바람직한 경영자는 어떤 역할과 기능, 자질을 갖추는 것이 필요한지 기술
1) 상황적 지식과 기술
2) 대인관계능력
3) 정체성
4) 자기주도성
5) 일반 행정능력

4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

Ⅰ. 서론

평생교육사가 수행하고 있는 역할, 또는 사회적으로 이들에게 기대되는 역할은 평생교육의 영역만큼이나 무척 다양하다. 따라서 평생교육사의역할을 한 마디로 정의하는 것은 평생교육사의 개념을 정의내리는 것 이상으로 매우 어려운 문제다. 그러나 역할(role)이 명확할 때 직업적 정체성이 뚜렷해지고 자신이 담당해야 할 직무(work)와 과업(task)을 효율적, 효과적으로 수행해낼 수 있으므로 역할에 대한 명확한 규정은 매우 중요하다. 역할이란 자기가 마땅히 하여야 할 맡은 바 직책이나 임무를 뜻한다. 따라서 평생교육사의 역할이 의미하는 바는 그들이 생활하고 있는 사회나 소속된 평생교육기관 및 조직, 그리고 학습자와의 관계 사이에서 부여되고 인정되는 평생교육사로서의 행동유형이라고 할 수 있다. 따라서 본론에서는 평생교육 경영자의 역할과 기능, 자질을 제시하고 자신이 생각하는 바람직한 경영자는 어떤 역할과 기능, 자질을 갖추는 것이 필요한지 기술해 보겠다.

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