보고서 설명

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 가정에서 부모와 함께 할 수 있는 균형잡힌 놀이 3가지
2. 본인의 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

Ⅰ 서론
2019 개정 누리과정과 제4차 어린이집 표준보육과정은 유아, 교사, 원장, 학부모 및 지역사회가 상호 연계와 협력을 추구한다. 유아의 놀이는 교사의 역할이 중요함을 강조했는데 가정에서 유아가 주도적으로 충분히 놀이하기 위해서는 부모의 역할이 중요함은 두말할 필요가 없을 정도다. 유아의 놀권리와 즐겁게 놀이하며 배우는 놀이의 가치를 이해하고 유아가 주도적으로 충분히 놀이하기 위해서는 교육기관과 가정에서의 협력과 지원이 필요하다는 말이다.

본문일부 및 목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 가정에서 부모와 함께 할 수 있는 균형잡힌 놀이 3가지
2. 본인의 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

Ⅱ 본론
1. 가정에서 부모와 함께 할 수 있는 균형잡힌 놀이 3가지
첫째, 전자매체를 활용한 놀이의 반대 개념은 아마 신체놀이라 할 수 있다. 전자매체를 활용할 줄 안다면 적어도 5살 정도는 됐을 것이고, 5세 유아는 기초적인 신체운능력이 발달되어 대근육운동놀이, 예를 들어 세발자전거 타기, 달리기 등을 좋아할 뿐만 아니라 소근육 조절능력을 발달시키는 구슬꿰기, 가위질 하기, 퍼즐맞추기, 그림그리기, 블록쌓기 등의 놀이를 즐긴다.

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